کاردرمانی پونک

دررفتگی لگن در کودکان دچار فلج مغزی بسیار شایع است و می توان گفت که در بسیاری از موارد این مشکل قابل پیشگیری است و در سایر موارد هم حداقل قابل کنترل است و می توان از پیشرفت آن جلوگیری کرد.

فلج مغزی یکی از اختلالات مغز و اعصاب است که معمولاً فرد را دچار مشکلات حرکتی، شناختی و غیره می‌کند اثرات فلج مغزی در افراد مختلف متفاوت است 

روش ها و انواع مختلفی از درمان ها وجود دارند که می توانند عملکرد کودک فلج مغزی را بهبود بخشند و درد را به حداقل برسانند 

مداخلات زودهنگام چگونه اثر می گذارند؟

انجام مطالعات پیرامون یادگیری نوزاد برای درک این نکته که چرا مداخله زود هنگام اینقدر تاثیرگذار است، کمک کننده می باشد.

در ۳۰ سال گذشته دانشمندان دریافته اند که حتی نوزادان بسیار کم سن، در یادگیری بسیار درگیر می شوند و بیشتر از آنچه ما باور می کنیم ، می دانند. نوزادان کم سن مانند دانشمندان کوچک هستند. آنها در مورد اینکه جهان اطرافشان چگونه فعالیت می کند فرضیه هایی را می سازند و این فرضیه ها را با بدن و حواس خود به آزمایش می گذارند.

خواب کودکان:

کودکان به شدت به خواب وابسته هستند تا بدین ترتیب بتوانند رشد و تکامل سیستم عصبی شان را تضمین کنند. کودکی که به اندازه کافی نمی خوابد یا بد می خوابد نمی تواند قوای از دست رفته اش را باز یابد و برای انجام فعالیت های روزانه با مشکلات متعددی رو به رو می گردد. این امر در کودکان نتایج حادتری را نسبت به بزرگسالان در پی دارد.

بی قراری:

ترس از تاریکی کودک

ترس از ناشناخته ها برای بزرگسالان نیز ترسناک است. کودکان از آنجایی که دارای قدرت تخیل بالا و منطق پذیری کمی می باشند، ترس بیشتری نسبت به تاریکی دارند. ترس از تاریکی معمولا در کودکان زیر ۵ سال به وجود می آید و معمولا در ۸ و ۹ سالگی کاهش می یابد. در کودکان زیر ۵ سال این ترس تا حدی طبیعی است، ولی نباید در حدی باشد که باعث مختل شدن خواب کودک گردد.

چه باید کرد؟

 با وجود  این علائم به اختلال یادگیری شک کنید و به متخصصین مراجعه نمایید:

* کند و نادرست خواندن

*  حدس زدن کلمات ( مثلا به محض دیدن "آرا" کلمه را "آرام" بخواند در حالیکه اصل کلمه "آرایش" بوده است).

*  مشکل در درک مطلب به نحوی که مجبور شوید متنی که خوانده را بارها برای او توضیح دهید.

*  خواندن آدم آهنی گونه و بدون لحن

اهداف درمانی در بیماران اوتیستیک با توجه به مشکلات عمومی آنها می توان به صورت زیر خلاصه کرد :

* اصلاحات رفتاری :

_ به حداقل رساندن رفتارهایی که موجب آسیب رساندن به خود می شود 

_ به حداقل رساندن حرکات در رفتارهای کلیشه ای 

_ تقویت و ایجاد مهارتهای ریز و درشت 

_ کنترل موارد بیش فعالی 

* آموزش مهارتهای اجتماعی :

این روش برای اولین بار توسط REY وMartinez در بوگاتای کلمبیا معرفی شد.که به عنوان جایگزینی برای مراقبت انکوباتوری ناقص ونامتناسب از نوزادان نارس که بر مشکلات اولیه فائق آمده بودندوفقط نیازهای تغذیه ای و رشدی داشتند اجرا شد. تقریبا دو دهه تحقیقات و تجربه نشان داده است که کاربرد KMC فراتراز یک جایگزینی برای مراقبت انکوباتوری است . بیشتر تجربیات و تحقیقات منتشر شده در مورد KMC از مراکز بهداشتی و مکانهائی که مراقبت به کمک کادر بهداشتی ماهر به اجراء در آمده ، جمع آوری شده است.